成都培源科技答客户10问
近视防控,认知先行
——成都培源科技答客户问
关键词：近视防控、电子产品、水性笔、水溶性粉笔、环保教具
- 问：若采用白板笔，每年每班的综合成本平均多少钱？有什么不足？
答： 据悉：采用白板笔板书，每天6节课，减去电教2节，按4节板书课算，每节课约2支，每支平均1.5元，4节课消耗约6元。还有清洗液平均每天0.5元。每天6.5元。每年240天上课，综合成本平均1560元（在正常情况下）。不足之处：此笔板书虽无尘，但反差效果不好易致眼疲劳。
2.问：若用水溶性粉笔板书，每年每班的综合成本平均多少钱？有什么不足？
答：若用水溶性粉笔板书，每天按4节课算，每节用一支，每支1.8元，每天消耗7.2元。还有一年更换1次黑板膜，更换水槽，水刷等耗材每天至少1元钱。每天8.2元。每年240天上课，综合成本平均1968元（在正常情况下）。采用此方案，虽不飘灰， 不足之处：但写多了或时间久了很难擦干净，再次板书反差效果不好，容易导致眼睛疲劳。
此外，以上两种方案均不能主动捕捉空气中的细微粉尘。
3.问：用微尘粉笔板书，用黑板净化吸尘器刷头来刷，每年每班的综合成本平均多少钱？有什么不足？
答：使用微尘粉笔板书，用黑板净化吸尘器刷头来刷，刷的又快又干净，且不飘灰。设备折旧每天3元，微尘粉笔每天12支，0.3元，用电0.2度，0.2元，维护保养耗材1.3元。平均每天4元至5元。每年每班平均960元至1200元（在正常情况下）。相当于学生每人20元钱用一年。平时班上收清洁费买扫帚每个人至少交50元至100元。
此设备比扫帚贵得多，好处多吧！比水性笔，水溶性粉笔好处多吧！不仅无尘，且再次板书反差效果好，有利近视防控。有利近视防控，其有益效果无可估量。 这种方案能主动捕捉空气中的细粉尘，净化讲台附近空气。不足之处：拖了个管子刷，略显不方便。但用这小小的不方便，换老师不吸灰，换学生不易近视值不值？
4.问：长期眼疲劳是否导致眼近视？
答：是。截至2020年底，我国中小学全部接入互联网，98.35%的中小学已拥有多媒体教室。以前我国学校，欲达到教室无尘化时，采用多媒体（电子产品）、白板加白板笔板书，采用水溶性粉笔加绿板贴膜等板书方案。
实践证明:此方案虽无尘，但电子产品公认的伤眼睛，最好不要超过总课时的30%，对眼睛伤害会更大。白板笔很难写好中国字，反差效果不好易致眼疲劳。水溶性粉笔板书，虽不飘灰，但写多了,水少了或时间久了很难擦干净，再次板书反差效果不好易致眼疲劳。公知：长期眼疲劳而容易导致眼近视。一旦近视,损失无法估量。国家卫健委:“近视可防可控不可逆，要做到早预防、早发现、早干预。”
5.问：为什么越来越多的学校要采用黑板净化吸尘器？
答：经济低碳、环保无尘、健康护眼等。我们知道：用粉笔板书吧，要飘灰，教师易得职业病。改用其他方式教学或板书吧，学生近视猛增，书写潦草，提笔忘字。进退两难时，怎么办？现实对教学板书提出了更高要求。
由成都市培源科技研发的环保教具——无尘黑板及核心设备:黑板净化吸尘器第三代产品，能较好地解决这一痛点问题。该产品问世,得到用户一致好评。与一、二代产品相比，主要有三大优势：
一、经济低碳
一旦人类观念转变，将会改变整个世界!
以前，用普通黑板刷刷净10000张大黑板，达到不飘灰，要30000只刷子，相当于3万元钱。
现在，刷10000张大黑板，一台黑板净化吸尘器就够了，其总价格还不及3万只普通黑板刷的十分之一!
二、环保无尘
何谓环保教具?
【定义】：环保教具，是指具有环保功能的教具。具体讲是一种具有主动吸尘、净化讲台附近空气的教具。由于吸力大、声音小，板面清洁度高，随意刷拭而不飘灰等优点，常用来取代普通黑板刷，而与黑板（包括智慧黑板）配套使用。
特点：支持普通粉笔照写却不飘灰；护眼，预防教师职业病。
创新点：传统与现代化结合，环保和高科技兼容©。
该设备加黑板（包括智慧黑板）配套使用的技术方案,可弥补液态笔板书反差效果不好的缺点,克服水溶性粉笔难以刷干净,反差效果不好的缺点。一举多得,事半功倍。质量好的可上万次使用而不飘灰。吸尘多了，换水或清除集粉缸内粉尘即可。
三、健康护眼
该设备是如何预防教师职业病和近视的？
①由于刷得净，吸得净，通过防止粉尘飘飞，预防教师职业病;由于刷得净，绿板(黑板)上的粉笔字，反差效果好，比起其它板书教具来，眼晴不易疲劳，有利于预防近视。
②使用该设备，可让师生轻松、安全过渡到环保健康的粉笔板书教学环境内教与学,不过分依赖电子产品,减少伤眼机会；不过分依赖水性笔、水溶性粉笔板书,减少反差效果不好,眼疲劳的机率，达到预防学生近视之目的。
6.问：近视防控有多重要？
答：很重要。对个人和家庭：若高度近视不戴眼镜，三米之外分不清对方鼻子眼睛。五米之外分不清对方是男是女。十米之外“六亲不认”。对国家：如果儿童青少年近视率不降下来，中国将很难打赢美国！因为，青年近视率直接决定兵源的数量和质量。近视防控已上升为国家战略。
7.问：近视防控国家有什么文件依据？
答：2018年8月30日,教育部、国家卫健委等八部委，联合发文《综合防控儿童青少年近视实施方案》， 2021年04月28日,教育部办公厅等十五部门关于印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021—2025年）》的通知, 将青少年近视率纳入政府考核指标，将防控儿童青少年电子产品近视上升为国家战略。2023年7月25日，国家卫健委进一步发布《防控儿童青少年近视核心知识十条》。
防控儿童青少年近视核心知识十条主要包括：预防近视从小从早做起，每天日间户外活动不少于2小时，养成良好用眼习惯，分龄管控视屏时间，每天坚持做眼保健操，均衡营养充足睡眠，遵医散瞳诊断近视，确诊近视及时干预，重视高度近视及相关并发症，多方合力共筑“防护墙”。
国家卫生健康委有关负责人表示，当前，我国儿童青少年近视呈早发、高发态势，已经成为影响儿童健康和全面发展的突出问题。近视可防可控不可逆，要做到早预防、早发现、早干预。
- 问：目前我国儿童青少年近视率如何？
答：“2021年7月13日，中华预防医学会公共卫生眼科学分会主任委员王宁利,在国家卫健委发布会上表示，为全面评估儿童青少年近视率情况，2020年9—12月我国全面开展了近视专项调查，覆盖全国8604所学校，共筛查247.7万名学生。结果显示2020年我国儿童青少年总体近视率为52.7%。其中，6岁儿童为14.3%，小学生为35.6%，初中生为71.1%，高中生为80.5%。2020年总体近视率较2019年（50.2%）上升了2.5个百分点......”[3]。这个比例还有呈上升趋势。
2023-06-0614:11 国家卫健委数据显示，2022年全国儿童青少年总体近视率为53.6%,其中6岁儿童为14.5%,小学生为36%,初中生为71.6%,高中生为81%, 近视率不降反升。
9.问：为什么有的学校硬件设施提升了，学生眼镜明显多了，写字普遍写不好了,提笔忘字了?.....为什么教室护眼灯装了,体育课增加了,好像该做的都做了,近视还是降不下来? 或下降不明显？
答： 根据管理学上的“木桶理论”分析一下便知:如果我们把学生近视防控的每个因素比作木桶的每个木板，把学生不近视比作水。请问:装水的多少取决于最高的哪块? 还是最低的哪块? 显而易见: 取决于木桶最低的哪块。调查发现:目前学校除了教室光线，学生坐姿,户外活动，睡眠外，过分依赖电子产品以外:长期使用板书反差效果不好，易致眼疲劳的教具，是制约学生不近视的又一短板,或者说是制约近视防控的又一短板。
